25 частых ошибок на уровне Intermediate

Грамматические ошибки 

Ошибки во временах. Время Present Perfect

На уровне Intermediate ученики уже знакомы с большинством английских времен. Часто ошибки возникают с временем Present Perfect. В одном случае его путают с Present Simple. 

В другом – с Past Simple. 

Эти ошибки наглядно показывают, как важно не переводить предложение дословно, а научиться мыслить сразу на английском. 

Ошибки в условных предложениях

В conditional sentences (условных предложениях) самая частая ошибка встречается, пожалуй, в First Conditional: использование will вместо настоящего времени в условии.

Ошибки в придаточных предложениях 

Придаточные предложения (relative clauses) предоставляют больше информации о человеке или предмете. К основному предложению они присоединяются с помощью слов who, which и that. Вот с ними-то и возникают ошибки. Which используется только с неодушевленными существительными, а who – только с одушевленными. Но об этом часто забывают и норовят всегда использовать which.   

Вторая распространенная ошибка связана с тем, что в английском два вида придаточных предложений. В defining relative clauses содержится важная информация, и без нее все предложение потеряет смысл. Non-defining relative clause можно спокойно убрать из предложения – его смысл не изменится. Так вот, that может заменять и who, и which только в defining relative clauses. 

Слова which, that и who в придаточных предложениях означают “который”, но не “которого”. И здесь кроется третья ошибка: использование that/which вместо whose. Слово whose в данном случае употребляется по отношению и к одушевленным, и к неодушевленным существительным, и конечно, это смущает. 

Ошибки в косвенных вопросах

Английские indirect questions (косвенные вопросы) начинаются с вводных фраз, после которых идет прямой порядок слов, как в утвердительном предложении. Об этом частенько забывают. 

Ошибки в использовании герундия и инфинитива

В этой теме все зависит от вашей памяти. Нужно просто запомнить, что использовать после того или иного глагола: герундий или инфинитив. Учитывая объем информации, ошибки неизбежны. С некоторыми глаголами ошибки делают чаще, чем с другими. К ним относится, например, suggest.

Ошибки с частями речи

Путаницу часто вызывают прилагательные и наречия. 

Отдельно стоит выделить пару good (прилагательное) и well (наречие). 

Ошибки с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными

Понять разницу между исчисляемыми и неисчисляемыми существительными не составляет особого труда. Но есть случаи, когда английская логика преподносит сюрпризы. 

Так, слово advice (совет) – неисчисляемое существительное, и у него нет формы множественного числа. 

Слово police (полиция), наоборот, множественного числа, и об этом нужно помнить, выбирая форму глагола. 

Ошибки с прилагательными на -ed и -ing

Эта тема также совсем несложная: прилагательные с окончанием -ing указывают на качество, характеристику (interesting – интересный), а прилагательные с окончанием -ed – на наше отношение к чему-либо (interested – заинтересованный). И хотя ученики ее быстро понимают, в речи все равно часто делают ошибки. 

Ошибки с числительными

Если перед такими словами, как hundred, thousand, million, стоит число, то сами слова остаются в единственном числе. Об этом нюансе часто забывают. 

Ошибки с предлогами

Предлоги в английском языке не всегда совпадают с русским. Типичный пример – предлог после глагола depend.

Бывает, что в русском мы используем предлог после глагола, в то время как в английском предлог не нужен вообще.

Лексические ошибки 

В английском языке очень много confusing words – слов, которые легко перепутать. Им посвящены целые книги. Рассмотрим топ-3 глаголов, которые продолжают путать на уровне Intermediate. 

Decide vs solve

Decide – решить что-то сделать. Solve – решить проблему, задачу. Но зачастую помнят только глагол decide.

Know vs learn

Глагол know переводится как “знать”, а не “узнать”, но ученики постоянно используют его в этом значении. Запомните, “узнать” – это learn или find out. 

Teach vs study/learn

На русский все три глагола можно перевести как “учить”, из-за чего и возникает ошибка. Но teach – учить кого-то, преподавать, а study/learn – учить что-либо, учиться. 

Говорить на английском без ошибок вас научат на курсах школы ILS. Записывайтесь на вводный урок, чтобы обсудить свои цели и больше узнать о программах школы.  

Ошибки в написании и произношении

Desert vs dessert

Нередко на уроке можно услышать, как кто-то съел очень вкусную пустыню. Все дело в похожих словах desert /ˈdez.ət/ – пустыня, и dessert /dɪˈzɜːt/ – десерт. 

Bear vs beer

Казалось бы, простые слова, но и на уровне Intermediate в них нередко допускают ошибки. Запомните, bear /beər/ – медведь, beer /bɪər/ – пиво. 

Quiet vs quite

Quiet /ˈkwaɪ.ət/ – тихий, спокойный. Quite /kwaɪt/ – вполне, довольно. 

Пунктуационные ошибки 

Пунктуации при изучении английского обычно не уделяется много внимания. Чаще всего ее проходят вскользь, и многие расставляют знаки препинания интуитивно. На начальных уровнях с этой задачей справляются вполне успешно, но на уровне Intermediate получается строить сложные предложения, и пунктуационных ошибок становится все больше. 

Запятая в условных предложениях

В условных предложениях запятая ставится только в том случае, если предложение начинается с условия. Если же условие во второй части предложения, то запятая не ставится. 

Запятая в придаточных предложениях 

Выше мы уже разбирали разницу между defining и non-defining relative clause. Запятыми на письме выделяется только один тип – non-defining relative clause.

Comma splice

В английском языке запятая между двумя простыми предложениями ставится только в том случае, если между ними стоит союз. Если союза нет, можно поставить точку с запятой или разделить предложение на два простых. Неправильно поставленная запятая в этом случае называется сomma splice (что-то вроде “склейка запятой”).