Языковые курсы
Корпоративное обучение
Экзамены
Другие услуги
Онлайн-тест
О нас
Английский
Тест на знание английского Репетиторы по английскому языку начальных классов Онлайн-курсы английского языка Для малышей 3-6 лет Для школьников 7-17 лет Для взрослых в группе Для взрослых индивидуально Разговорные онлайн-клубы Онлайн-курс для IT специалиста Бесплатные вебинары Тест на знание английского Английский для бизнеса онлайн Онлайн репетитор Подготовка к ЕГЭ по английскому онлайн Подготовка к ОГЭ по английскому онлайн Английский для путешествий Разговорный английский для начинающих онлайн Офлайн-курсы английского языка Для детей 2-6 2-3 года 4-6 лет Разговорный для детей Английский с носителем Для школьников 7-17 7-10 лет 11-13 лет 14-17 лет Подготовка к ОГЭ Подготовка к ЕГЭ Разговорный курс для школьников Грамматический для школьников Английский с носителем Для взрослых 17+ Разговорный курс Английский с носителем Курсы английского для путешествий Мастер-классы и клубы Кембриджские экзамены Независимое тестирование
Китайский
Испанский
Итальянский
Французский
Немецкий
Международные экзамены
Независимое тестирование ILS
Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ
Летние программы
Тест на знание английского языка
Наши школы
Языковые уровни в ILS
Программы и курсы

Блог о секретах английского

Советы, лайфхаки и эффективные методики изучения 6 языков от преподавателей и методистов ILS

Английский язык

Как образуется косвенная речь в английском языке: согласование времён и правила употребления

Reported speech — одна из самых пугающих тем в английской грамматике. Времена съезжают, местоимения меняются, вопросы превращаются в утверждения, и кажется, что проще вообще ничего никому не пересказывать. На самом деле за этой темой стоит чёткая логика, и если разобраться в правилах один раз, пересказывать чужие слова станет просто. В статье разбираем принцип согласования времён, особенности вопросов и просьб, а также все случаи, когда правила можно смело нарушать.

Прямая и косвенная речь: в чём разница

В английском, как и в русском, есть два способа передать чужие слова.

  • Direct speech (прямая речь) — это дословная цитата в кавычках: She said, "I love my job."
  • Indirect speech, или reported speech (косвенная речь) — это передача смысла без точного цитирования: She said that she loved her job.

На первый взгляд изменилась мелочь: исчезли кавычки, местоимение I превратилось в she, а глагол love — в loved. Но именно в этих «мелочах» и кроется вся грамматика темы.

Базовые изменения при переходе в косвенную речь

При переводе прямой речи в косвенную обычно происходят четыре вещи.

Убираются кавычки и добавляется союз that. Его использование не обязательно, но в письменной речи с ним надёжнее: She said (that) she was tired.

Меняются местоимения. Если автор говорил от первого лица, то при пересказе третьим лицом местоимения «сдвигаются»: Tom said, "I called my sister" → Tom said that he had called his sister.

Меняется глагол-связка. Say часто заменяется на tell, если указан адресат: He said to me → He told me.

Времена сдвигаются на шаг назад. Именно это и называется согласованием времён — sequence of tenses, или backshift.

Правило согласования времён

Если главное предложение стоит в прошедшем времени (said, told, asked), то время в придаточном сдвигается на одну ступень в прошлое. Вот как это выглядит на практике.

Present Simple → Past Simple. "I work in Moscow" → He said that he worked in Moscow.

Present Continuous → Past Continuous. "I am reading a book" → She said that she was reading a book.

Present Perfect → Past Perfect. "I have finished my report" → He said that he had finished his report.

Past Simple → Past Perfect. "I called him yesterday" → She said that she had called him the day before.

Past Continuous → Past Perfect Continuous. "I was cooking dinner" → He said that he had been cooking dinner.

Future Simple (will) → Future in the Past (would). "I will help you" → She said that she would help me.

Be going to → was/were going to. "I am going to travel" → He said that he was going to travel.

Past Perfect и Past Perfect Continuous не меняются — дальше в прошлое уже некуда.

Модальные глаголы в косвенной речи

Часть модальных глаголов меняется, часть остаётся без изменений.

Меняются: can → could, may → might, will → would, shall → should, have to → had to.

Не меняются: must, should, ought to, might, could, would. У них уже нет более «прошедшей» формы, поэтому их оставляют как есть.

"You must finish your homework" → She said that I must finish my homework.

"I can swim" → He said that he could swim.

Как меняются наречия времени и места

Вместе со временем сдвигаются и слова-указатели на время и место. Это логично: «сегодня» в момент пересказа уже не сегодня.

  • today → that day
  • tonight → that night
  • yesterday → the day before / the previous day
  • tomorrow → the next day / the following day
  • now → then
  • this → that
  • these → those
  • here → there
  • ago → before
  • last week → the week before
  • next week → the following week

"I met her yesterday" → He said that he had met her the day before.

"I will call you tomorrow" → She said that she would call me the next day.

Разберитесь со сложной грамматикой вместе с преподавателем

Reported speech — та тема, где одной таблицы недостаточно: нужна живая практика под контролем преподавателя. В Международной языковой школе ILS грамматика всегда привязана к разговорным ситуациям, поэтому правила становятся не сводом формул, а инструментом общения. Запишитесь на бесплатный пробный урок в группе и убедитесь, что даже самые хитрые темы можно разобрать без зубрёжки.

Узнать больше

Вопросы в косвенной речи

Здесь есть две важные особенности: меняется порядок слов и добавляется союз.

Общие вопросы (с ответом «да»/«нет»). В косвенной речи они присоединяются через союзы if или whether. Порядок слов становится прямым — как в утверждении.

"Do you like jazz?" → He asked if I liked jazz.

"Have you ever been to Italy?" → She asked whether I had ever been to Italy.

Специальные вопросы (с вопросительным словом). Они присоединяются через то же вопросительное слово: what, where, when, why, how. Порядок слов тоже становится прямым.

"Where do you live?" → She asked where I lived.

"When did you arrive?" → He asked when I had arrived.

"How long have you been learning English?" → The teacher asked how long I had been learning English.

Типичная ошибка — сохранять в косвенном вопросе инверсию: *He asked where did I live. Так нельзя. В косвенной речи — только прямой порядок: He asked where I lived.

Приказы, просьбы и советы

Повелительное наклонение в косвенной речи передаётся через инфинитив с частицей to.

Главный глагол подбирается по смыслу:

  • tell — сказать, приказать;
  • ask — попросить;
  • order — приказать;
  • advise — посоветовать;
  • warn — предупредить.

"Close the door" → She told me to close the door.

"Please help me" → He asked me to help him.

"Don't be late" → The teacher told us not to be late.

"You should see a doctor" → She advised me to see a doctor.

Обратите внимание: отрицательный приказ строится по схеме not + to: told me not to do it.

Занятие в группе в филиале Языковой школы ILS.

Когда согласование времён не нужно

Правила backshift действуют не всегда. Вот основные исключения.

Глагол в главном предложении в настоящем или будущем времени.

Если вы пересказываете прямо сейчас, ничего сдвигать не нужно.

  • She says she is busy. (а не was busy)
  • He will say that he agrees. (а не agreed)

Общеизвестные факты и истины.

Если содержание придаточного — научный факт или неоспоримая истина, время можно оставить в настоящем.

  • The teacher told the children that water boils at 100 degrees.
  • Every student in the class knew that the Earth is round.

Модальные глаголы must, should, ought to, might.

Они не меняются, о чём мы уже говорили.

Придаточные с when, if, after, before, as soon as.

Если в прямой речи эти союзы вводят действия в прошлом, время можно сохранить.

  • "When I was a child, I lived in Moscow" → He said that when he was a child, he lived in Moscow.

Действие актуально в момент пересказа.

Если то, о чём говорили, всё ещё происходит или верно прямо сейчас, сдвиг необязателен.

  • Anna said that she lives in Berlin. (она до сих пор там живёт)

Типичные ошибки

Сохраняют инверсию в вопросах.

She asked where did I live вместо She asked where I lived.

Забывают сдвинуть местоимения.

Tom said that I was tired, хотя говорил он про себя. Правильно: Tom said that he was tired.

Не меняют наречия времени.

He said that he will come tomorrow — если разговор был вчера, то tomorrow уже прошёл. Правильно: He said that he would come the next day.

Путают say и tell.

Say — говорить, не требует адресата. Tell — сказать кому-то, требует прямое дополнение: tell me, told him.

Нельзя "He said me" — только He told me или He said to me.

Путают ask с tell в приказах.

Ask — просьба, tell — приказ.

She asked me to close the door — попросила. She told me to close the door — велела.

Хотите разобраться с английской грамматикой на практике?

Reported speech, времена, условные предложения — все эти темы гораздо проще даются в диалоге, а не в учебнике. На занятиях в ILS вы сразу применяете новые конструкции в обсуждениях и ролевых играх, а преподаватель подмечает ошибки и помогает их исправить. Приходите на бесплатный пробный урок в группе — познакомитесь с методикой и найдёте свой ритм изучения.

Узнать больше

Как освоить reported speech быстрее

  • Не пытайтесь выучить все правила за один присест. Разбейте тему на блоки: сначала утверждения и backshift, затем вопросы, потом приказы, и только в конце — исключения.
  • Пересказывайте диалоги из сериалов. Посмотрели сцену — поставили на паузу — пересказали своими словами в прошедшем времени. Это самая естественная тренировка, и она работает лучше любых упражнений.
  • Ведите дневник сплетен (в хорошем смысле). Записывайте по-английски, что вам рассказали коллеги или друзья: Olga said that she was moving to London. Tom told me that he had bought a new car. За неделю такой практики косвенная речь перестанет казаться чем-то страшным — она просто войдёт в привычку.
Дайджест лучших статей

Каждый месяц отправляем подборку самых интересных статей об английском и не только: разбор грамматики, подборки слов и лайфхаки от преподавателей.

Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности

Спасибо, ваши данные отправлены!

Запишитесь на бесплатный урок

Пройдете тест и определите уровнь английского

Посетите полноценный урок длительностью 1 час 20 минут в группе до 6 человек вашего уровня

Узнаете, как долго вам нужно учить английский, чтобы достигнуть цели, в группе или индивидуально

Начните занятия в языковой школе ILS

Поможем определить ваш уровень

Подберем программу под ваши цели

Дарим пробный урок

Познакомим со школой

Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности

Спасибо, ваши данные отправлены!

Менеджер свяжется с вами в течение 30 минут или с 9:00 до 21:00 по Московскому времени и подберет удобное время для пробного занятия

Последние статьи

Английский язык, Лексика, Самостоятельное изучение

Как быстро выучить английские слова и не забывать их: рабочие техники запоминания

15.06.2026

98

Показать все статьи

Дайджест лучших статей

Каждый месяц отправляем подборку самых интересных статей об английском и не только: разбор грамматики, подборки слов и лайфхаки от преподавателей.

Нажимая на кнопку, я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности

Спасибо, ваши данные отправлены!